¿Qué es ser un estudiante en línea?

Es muy importante  para que podamos entender este concepto de “estudiante en línea”, qué estamos incorporando el uso de la tecnología y la comunicación, ya que  forman parte de la transformación social, política y cultural que vivimos en la actualidad, pues vivimos en  la era de la información ,caracterizada por extender el conocimiento humano a  la velocidad  de la luz, tanto a lo largo como a lo ancho del planeta y bajo esta modalidad se encuentra el aprendizaje de los estudios en línea el cual se lleva a cabo en un ambiente virtual de aprendizaje ,este es un espacio pensado más allá de los alcances de la formación y la información que nos da una visión conjunta de cómo se enseña pero sobre todo de cómo se aprende, esto es algo que se logra mediante una serie de objetivos de aprendizaje, con actividades y experiencias de aprendizaje estimulante.

·         De ser pasivo  a ser proactivo 

El estudiante en línea se convierte en el actor principal, de manera que es responsable de su propio aprendizaje, es él el que va al frente, con iniciativa propia sin esperar a que las cosas sucedan, involucrándose significativamente. 

·         De la exigencia en la participación

Aquí el estudiante en línea se vuelve autocrítico, ya que de lo contrario a  uno que está en grupo, qué puede ser o no escuchado, el estudiante en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no.

·         De la estática  entre tiempo y espacio y la dinámica autogestiva 

El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión, es decir, él mismo puede determinar cuándo, dónde y cómo estudia, se es libre para manejar su propio tiempo pero siempre y cuando sea organizado para que esto le permita cumplir con las actividades académicas. 

·         Del seguimiento académico 

A diferencia de la modalidad presencial, él estudiante en línea tiene la facilidad de presentar dudas en público mediante foros o de manera privada  mediante correo electrónico, así como interactuar con compañeros intercambiando dudas y recibir retroalimentación. 

·         De la interacción grupal y con el docente 

El estudiante en línea interactúa con los contenidos  del ambiente virtual del aprendizaje, qué son la base del conocimiento del curso, cosa contraria en  el aprendizaje docente en donde se reciben explicaciones e indicaciones verbales. Y todo esto lo podrá hacer de manera asincrónica es decir aun estando en diferentes momentos. ·         De los aportes del internet y la riqueza del conocimiento 

El estudiante en línea cuenta con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, sin embargo él tiene en sus manos la posibilidad de explorar y navegar para extender sus conocimientos, incluso ampliar la información de la manera que él quiera considerando  que deberá contar con sentido autocrítico y buscar la confiabilidad de las fuentes, potencializando al mismo tiempo sus experiencias de aprendizaje. 

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

Como parte del aprendizaje  en el manejo de las emociones es recomendable:

Å      Identificar e interpretar nuestras emociones reconociendo el efecto que tienen en nosotros y en los demás. 

Å      Controlar y manejar nuestras emociones, así como sus reacciones para poder adaptarnos a las circunstancias cambiantes a nuestro alrededor. 

Å      Identificar, comprender y responder las circunstancias para entender y entender a los demás. 

Å      Mejorar la comunicación para aprender a tratar a los demás, influyendo positivamente motivando e inspirando para poder así trabajar en equipo.

Para poder superar los retos propios y académicos es necesario que el estudiante en línea desarrolle y potencié  habilidades académicas e interpersonales ya que todo este proceso lo lleva a pensar creativamente desarrollándose en el ámbito científico, tecnológico y social y así favorecer sus decisiones y solución de problemas, organización y comprensión de la información y sobre todo pueda aprender a aprender. 

         Retos para el estudiante en línea 

ü  Adoptar actitud crítica y creativa de las tecnologías de la información y comunicación, participando activamente de su formación académica.
ü  Investigar, cuestionar, replantear nuevas formas de descubrir, interesándose en seguir explorando y generando la oportunidad que lo lleve a obtener más conocimientos.
ü  Adaptar  su trabajo en medio de un entorno cambiante mediante su creatividad, comunicación y colaboración a la solución de problemas.
ü  Optimizar el uso de la gramática, sintaxis y la semántica ya que la comunicación escrita es el  recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea.
  

La tarea de un estudiante en línea implica deberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos pero sobre todo disposición de aprender, teniendo la oportunidad de marcar tu propio ritmo y alcanzar objetivos de acuerdo a  sus  metas académicas.